AMIGO MIO.

Cuando yo nacer, yo negro,
Cuando yo crecer, yo negro,
Cuando yo sol, yo negro,
Cuando yo frío, yo negro,
Cuando yo enfermo, yo negro,
Cuando yo asustado, yo negro, 
Cuando yo morir, yo negro.

Pero cuando tú nacer, tu rosado,
Cuando tú crecer, tú blanco,
Cuando tú sol, tú rojo,
Cuando tú frío, tú morado,
Cuando tu enfermo, tú verde,
Cuando tú asustado, tú amarillo,
Cuando tú morir, tú gris.

Y me llamas a mi hombre de color.


                               Autor desconocido

CARTA DE RECOMENDACIÓN

Carta de Recomendación

               ( Al Señor Propietario del Universo)

               

Señor:

En breve llegará a tu cielo
una tímida y dulce viejecita;
los lirios de los años floreciendo en su pelo,
y el rostro sonreído como una margarita.
Es la más hacendosa en la colmena
donde por todos se ha sacrificado;
y es tan buena, tan buena...
tal como el pan que a todos nos ha dado.

En Tu casa... Señor, con su plumero
y su invariable pulcritud a tono, 
sacudirá ese polvo de lucero
que empolve el mobiliario de Tu Trono.
Le dará cuerda al Tiempo; traerá flores
de Tu jardín y frutos de tu viña,
y pintará de fresco los colores
del arcoiris, cuando se destiña.
Pulirá los metales de la luna;
limpiará los fanales que tiene Tu palacio,
y tenderá a secar, una tras una,
las holandas de nube en el espacio.

Le cambiará 1a mecha a los faroles
de la vía, y haciendo sus peinetas,                                                    trenzará las melenas de los soles
y la rebelde crin de los cometas.
Tú te, de flor de algún celeste tilo,
te hará en noches de invierno cuando nieva;
y en tiempo de vendimia, pondrá un filo
a la hoz de argento de la luna nueva.

Zurcirá desgarrones 
en las túnicas de los serafines,
y traerá las esponjas y jabones,
a la hora de bañar a los querubines,
Te bordará en la almohada del nimbo más mullido,
con una hebra de sol, Tus iniciales,
para que te eches cuando estés rendido
por tus preocupaciones inmortales.

Así ha sido acá abajo: nunca escasa
de sí misma en el bien de dicha ajena;
en la más adnegada de ka casa
y la más hacendosa en la colmena.

Y así será allá arriba: en lo que pueda
hacer por otros, no andará remisa. 
Ponla a sueldo Señor de una moneda: 
la moneda de Luz de Tu sonrisa.

Su bien cual su limpiza, penetra en los recodos
más ocultos del alma o la memoria, 
solear, mullir el bienestar de todos
es lo que ella ha tenido como gloria.

Si recorriendo un día Tu Reinado
sorprendes en su cara la fatiga
y ella te dice que aun no se ha cansado,                                         ¡no le creas, Señor, lo que Te diga¡.

José Antonio Dávila
(Escritor, traductor y poeta clásico puertorriqueño)
            

CRISIS Y DECADENCIA DE UNA SOCIEDAD ENFERMA

CRISIS Y DECADENCIA DE UNA SOCIEDAD ENFERMA


Por: José Aníbal Cruz García

     El uso de sociedad enferma fue propuesto y utilizado por el sicólogo psicoanalista de origen alemán Erick Fromm, quien empleo el término en su libro The Sane Society. 
(titulado en español '' Sicoanálisis de la sociedad contemporánea''), publicado en el año 1955 y habiendo transcurrido más de cincuenta años de su propuesta, este sigue siendo vigente. Quizás existen dudas en que grado de enfermedad pueda padecer una sociedad, pero no existe dudas de la existencia de sociedades enfermas.
El libro de mi autoría: Crisis y Decadencia de una Sociedad Enferma   (publicado en Marzo de 2015) hago un análisis de síntomas y signos llegando al diagnóstico de enfermedad, presente en la sociedad dominicana, y prosigo: una sociedad dada donde lo material  se convierte en una obsesión desmedida, donde el tener se convierte en un pensamiento alienante,  donde el tener vale más que el ser, pensar que tanto tienes , tanto vales, donde el egoísmo, la envidia, la discriminación y la competencia hacia otros destruye los sentimientos de solidaridad humana, una sociedad donde se rinde culto a la belleza física, utilizando el alcohol y las drogas en forma excesiva para manejar la ansiedad existencial creada por las 
demandas de competencia y de consumo, en que la violencia, la delincuencia, las drogas, el sicariato, el irrespeto, el exhibicionismo, y el desorden institucional abarcan todos los renglones del estado, una sociedad donde se violan las leyes, donde el dinero, la corrupción y el sexo animal, se vuelven pasión universal, abandonando los buenos modales, el cultivo de la intelectualidad y el crecimiento espiritual. 

Nuestra sociedad sin duda está  incluida dentro del diagnóstico de enfermedad y cuando observamos la descomposición social que nos embarga, donde los principios de adhesión humana se han perdido, se han extraviado los valores morales como la honestidad, la vergüenza, la decencia y la lealtad.  Se ignoran los mandatos divinos en esta crisis y decadencia moral, nos hemos convertido en espectadores indiferentes que han perdido la capacidad de asombro como una expresión más del malestar que nos agobia.
Vivimos en la civilización del entretenimiento, el ocio se ha convertido en la actividad número uno, acompañado de la farándula y el espectáculo, se ha olvidado cultivar las buenas formas, se ha perdido el insentivo cultural de las letras y las bellas artes clásicas, se han desechado los buenos modales para sustituirlos por lo vulgar, soez,  y lo irrespetuoso. Se ha sustituido el ser por el tener,  se ha perdido el sentido propio de  quién soy por el yo soy:

Soy el vehículo que conduzco, soy el yate y la villa que poseo, soy la marca de ropa que llevo, y por lo que tengo seré valorado o seré despreciado.

Vivimos en un mundo regido por un hábito de consumo, que se ha adueñado de todos, hemos perdido nuestra identidad, somos prisioneros del consumismo, pertenecemos a una sociedad que crea una falsa percepción de que es más feliz el que más consume, el que trabaja produce más y gasta más al consumir bienes no necesarios, más bien deseos ostentosos, superfluos.  A medida que consumimos nos endeudamos, ya que el ''hábito de ahorro'', del hombre de la sociedad del siglo XIX ha sido sustituido por el hombre consumerista, originando un aumento del gasto a medida que adquirimos nuevos y mejores vehículos, residencias fabulosas, vacaciones costosas, joyas y prendas valiosas, un ciclo vicioso que parece no tener fin.

Vivimos en una sociedad que se encuentra dentro de la estructura socio-política y económica del capitalismo neoliberal, sistema importado de países ricos y pobremente adaptado a nuestra realidad social, acompañado por un gobierno enfermo de corrupción administrativa, adicto a la impunidad y por una justicia enfermiza, decadente, carente de un sistema de consecuencias, causante de los malestares  mencionados, que sitúan nuestra sociedad bajo el calificativo de sociedad enferma.

CUENTO

                         Regalo de niños

     Un domingo frente a la iglesia del pueblo donde vivo, leí muy sorprendida una hoja suelta que decían: 

Por mudanza al extranjero, se regalan dos niños,  hembra y varón, de año y medio de edad.
Para adopción se exigen ciertas condiciones:

1- Alimentarlos  dos veces al día.
2- Bañarlos  una vez al mes.
3- Vacunarlos contra la rabia.
4- Duermen sobre una colcha en el piso.
5- A veces pasan la noche en el jardín y regresan al amanecer.
6- Les gusta subirse a los árboles.

¡ Ojo ¡ Se pueden subir a su cama sin previo aviso y morderle los dedos de los pies.
                    
                      FOTO EN EL REVERSO
     Salí de mi estupor cuando al voltear  la  nota vi la foto de dos lindos gatitos grises.   Por supuesto que corrí a hacer la fila de posibles madres adoptivas.

     DE LA PACIENCIA

Señor, en el silencio de este nuevo
día que nace,
Vengo a pedirte paz, sabiduría y amor,
Ser paciente, comprensiva, humilde, 
Suave, y buena.

Ver detrás de las apariencias a tus hijos
Como los ves Tu mismo, para apreciar
la bondad de cada uno.

Cierra mis oídos a toda murmuración
Guarda mi lengua de toda maledicencia
Que sólo los pensamientos que bendigan
Permanezcan en mí.

Quiero ser tan bien intencionada y justa
Que todos los que se acerquen a mí
Sientan Tu presencia.

Revísteme de Tu bondad, Señor,
Y has que durante este día yo te refleje.

Para Samanta y futura hermanita.

Consecuencias de la falta de límites a los niños: ¿ por qué hace lo que quiere?

ISTOCK

Los niños necesitan que sus padres les pongan límitespara poder convivir socialmente y tener relaciones sociales, pero al mismo tiempo debemos hacer sentir a nuestros hijos que confiamos en que vayan a ser capaces de llevar a cabo la norma para que los límites sean realmente efectivos. 

Poner normas y límites a los niños no forma parte de un estilo autoritario de educación, los niños necesitan de esos límites para saber cómo actuar y para obtener el reconocimiento por haberse esforzado por conseguir los objetivos marcados. La permisividad como estilo educativo que no aplica ni normas ni límites puede entenderse como una falta de responsablidad por parte de los padres porque tiene consecuencias negativas en los niños.

¿Por qué hace lo que quiere?

Cuando los niños empiezan a tener más autonomíay, a la vez, más criterio para saber lo que les gusta o no, y lo que quieren lograr es cuando más necesitan que los padres les pongamos límites. Es natural que los niños pretendan conseguir lo que desean en el momento y es justo en este instante cuando los padres debemos enseñarles que uno de los principales límitesreside en que lo que piden no es quizás lo que les conviene, y que es necesario tener paciencia para alcanzar su objetivo.

Por lo tanto, el límite está en el modo en el que tratan de lograrlo. Generalmente, responden con conductas poco adecuadas (rabietas, gritos, exigencias verbales...) que hay que frenar, es decir, no permitir y, a su vez, enseñarles a actuar correctamente ante estas situaciones.

Es importante también hacerles conscientes del otro, y que deben tener en cuenta al prójimo. Es decir, transmitirles que existen ciertas normas de convivencia social y respeto. El modo que puede resultar más sencillo para transmitir estas normas es por medio del juego y la interacción con sus iguales y con la familia. Ya tienen edad para adquirir ciertas responsabilidades y tareas en el hogarque les hagan entender el sistema de normas en el que están creciendo, y la importancia que tiene llevarlas a cabo, así como el esfuerzo que supone lograrlas.

Premiar su esfuerzo y reconocer el logro es fundamental

Normas y límites en la educación de los niños

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Cuando se está enseñando una norma es muy importante valorar siempre el esfuerzoque han hecho por lograrla. Una vez que lo han conseguido también hay que reconocer el logro. Este reconocimiento, siempre social, les ayudará a apreciar la importancia que tiene para nosotros el que lo lleven a cabo y lo beneficioso que es para ellos mismos. Pero una vez que se ha enseñado y el niño ha logrado realizarla, ya no es necesario premiar constantemente su consecución, puesto que hay que enseñarles que su tarea es aplicar esa norma. La recompensa está implícita en la aplicación de la norma.

Para aplicar las normas con éxito es necesario:

- Explicarlasde forma clara, concreta y con calma.

- Exigir obedienciaen pocas cosas: no es recomendable aplicar muchas normas a la vez. No serán capaces de aprenderlas todas a un mismo tiempo y los padres estarán constantemente exigiendo y pidiendo algo que no pueden realizar.

- Tratar de motivarlespara que obedezcan y apliquen la norma a la primera: para ello es necesario explicarles las necesidades de obedecer y las ventajas que supone para ellos llevar a cabo esa norma.

- Reconocer su esfuerzopara que tiendan a repetirlo.

- Enseñarles que cumplir o no las normastienen consecuencias diferentes.

Consecuencias de la falta de límites en la educación de los hijos

- Inseguridad:un niño sin límites no sabe lo que puede o no hacer, y necesita saberlo para desenvolverse en la vida.

- Baja autoestima:la propia inseguridad les hará tener un concepto bajo de ellos mismos.

- Falta de autocontrol:los límites marcan también los límites de uno mismo y enseñan la responsabilidad de nuestras conductas. Deben aprender a negarse desde chiquitines.

- Desprotección:el que un adulto le marque límites y se esfuerce en explicárselo es porque se preocupa por él y quiere protegerle. Si no existen, se sienten desprotegidos.

- Dificultades en sus relaciones sociales:si no conocen los límites será muy probable que sobrepasen la barrera del respeto hacia el otro y no logren buenas relaciones.

Trucos para enseñar límites y normas con eficacia

- Tenemos que respaldar nuestras palabras con nuestros actos. Si decimos "ordena tu cuarto después de jugar" y después somos los padres los que ordenamos la habitación, los niños reciben un mensaje poco claro sobre cuáles son nuestras normas.

- Cuando dejamos pasar malas conductas,estamos diciendo en realidad que son aceptables. No actuar es poner límites por omisión, ya que nuestra pasividad transmite un mensaje sobre las normas.

- La paciencia es algo que debéis ejercer continuamentecon vuestros hijos siempre, pero más a estas edades. Necesitáis mucha paciencia para lograr que los niños asimilen las normas, paciencia que debe ir acompañada de cariño.

¿Recompensáis siempre a vuestro hijo cada vez que ha obedecido?

Proponeros alabarle, aplaudirle y en algún caso, ofrecerle un caramelo o una chuchería, cada vez que ha obedecido, aunque le haya costado. De este modo, reforzaremos la conducta y fortaleceremos su voluntad. Si sólo nos dedicamos a señalar lo que está mal hecho, se corre el peligro de fomentar en el niño la inseguridad en su obrar.

Conchita Requero

Asesoramiento: Carmen Martínez. Directora de Centros Educativos Kimba

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Educar el carácter

Alfonso Aguiló

Principios clave de la formación de la personalidad

''Padre Nuestro''

                               ''Padre Nuestro".
No digas  ''Padre'' si cada día no te comportas como un hijo. ...
No digas ''nuestro'' si vives aislado en tu egoísmo...
No digas ''que estás en los cielos'' si solo piensas en las cosas terrenales....
No digas ''santificado se tu nombre '' si no lo honras....
No digas ''venga a nosotros tu reino'' si lo confundes con el éxito material....
No digas ''hágase tu voluntad'' si no la acepas cuando es dolorosa.....
No digas ''el pan nuestro de cada día'' si no te preocupas por la gente que tiene hambre....
No digas ''dánoslo hoy ''si estás pidiendo para ti solo.....
No digas ''perdónanos nuestras deudas'' si guardas rencor a tus hermanos....
No digas ''líbranos del mal'' si no tomas partido contra el mal.....
No digas ''Amén'' si no has entendido o no has tomado en serio  las palabras del
                              ''Padre Nuestro''.